{"id":4927,"date":"2022-04-05T17:18:00","date_gmt":"2022-04-05T15:18:00","guid":{"rendered":"https:\/\/vecchiosito.lanza-perugini.edu.it\/perugini\/?p=4927"},"modified":"2022-04-05T17:29:28","modified_gmt":"2022-04-05T15:29:28","slug":"fotografare-larchitettura-viaggio-nella-foggianita-con-il-cellulare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vecchiosito.lanza-perugini.edu.it\/perugini\/fotografare-larchitettura-viaggio-nella-foggianita-con-il-cellulare\/","title":{"rendered":"FOTOGRAFARE L\u2019ARCHITETTURA – viaggio nella foggianit\u00e0 con il cellulare [classe 4M]"},"content":{"rendered":"

Cercare strade, nuove o percorse, che possano rendere forte la presenza dell’Architettura degli spazi costruiti, \u00e8 uno dei compiti del progettista. Ogni architetto, infatti, ha il compito di trasformare i luoghi del vivere sociale affinch\u00e9 si possano operare trasformazioni che rendano pi\u00f9 sostenibile la vita di ogni individuo. Una casa, una piazza, una chiesa, un contenitore culturale o civico rende significativa e millenaria la presenza delle comunit\u00e0 nella Storia. Ma compito di un architetto \u00e8 anche quello di amplificare e documentare le presenze architettoniche facendole conoscere ai pi\u00f9. Costruire un patrimonio di testimonianze di qualit\u00e0 vuol dire vuol dire contribuire al continuo miglioramento degli aggregati urbani che, altrimenti, sarebbero terra di conquista di speculazioni dequalificanti. La Fotografia, con la sua immediatezza, la sua efficacia, contribuisce, dunque, al raggiungimento di tale mission. Se, poi, lo scatto \u00e8 improvviso, non programmato, l’impressione fotografica \u00e8 ancora pi\u00f9 pregnante. Da queste considerazioni nasce l’esperienza della classe Quarta M del Liceo Artistico Perugini di Foggia che ha inteso produrre una significativa testimonianza dei nostri luoghi, matrice del passato, avvalendosi dell’uso del cellulare. Riteniamo che gli obiettivi formativi siano stati raggiunti, sia per la sensibilit\u00e0 all’uso delle immagini che alla appassionata conoscenza della storia.
\nprof. Michele Sisbarra<\/p>\n

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